幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案

    時(shí)間:2023-02-15 18:36:17 策劃方案 我要投稿
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    幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案8篇

      為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案,歡迎大家分享。

    幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案8篇

    幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案1

      動(dòng)時(shí)間:20xx年11月xx日

      活動(dòng)地點(diǎn):各班級

      活動(dòng)過程:

      一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

      了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

      二 、感恩游行

      走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

      三 、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心

      讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

      四、 欣賞《感恩的心》故事

      五 、手語《感恩的心》感恩的話

      六 、幼兒制作《愛心樹》

      七、 感恩節(jié)宴會(huì)

      比賽游戲:搓玉米

      以下需要家長配合:

      1、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

      2、 11月xx日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的`)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

      注意事項(xiàng):

      1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

      2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品

    幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案2

      一、活動(dòng)目的

      很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然。通過感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對未來的生活!

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

      四、具體安排

      教師篇:

      1.進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕;

      2.學(xué)唱《讓愛住我家》;

      3.搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。

      幼兒篇:

      1.小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》;

      2.畫一幅畫或做手工作品送給家人,感恩父母;

      3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。

      家長篇:

      “愛的傳遞”活動(dòng):家長填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

      五、游戲:

      1、找父母

      游戲規(guī)則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和手,辨認(rèn)出自己的父母。

      交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的'父母的?尋找什么特征?

      2、爸爸媽媽猜猜看

      游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請父母說說是怎樣猜到的。

      3、看誰接得多

      游戲規(guī)則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。

    幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案3

      通過活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月24日

      活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

      1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

      2.準(zhǔn)備黃絲帶,用于征集感恩箴言。

      3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

      活動(dòng)安排:

      各班主要圍繞幾個(gè)一展開活動(dòng)。

      1.說一篇《感恩的心》故事。

      2.采訪一個(gè)身邊的人

      3.畫一幅感恩的'畫

      4.學(xué)唱一首感恩的歌

      5.寫一段祝福,將感激銘記心中。

      溫馨提示:

      1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場進(jìn)行感恩的心手語表演活動(dòng)。

      2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處

      3、各班根據(jù)班級實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)

      感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

    幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案4

      感恩節(jié)即將來到,為了讓幼兒從小學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)用心的“愛”身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)將“愛”的語言及行為傳遞給他人,讓敬老,愛老,助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽!結(jié)合本月的教學(xué)計(jì)劃,我班將開展“愛心之旅走進(jìn)敬老院”感恩老人活動(dòng),讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人……

      一、活動(dòng)名稱:

      愛心之旅走進(jìn)敬老院

      二、活動(dòng)地點(diǎn):

      敬老院

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20__年11月22日(感恩節(jié))

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、提前聯(lián)系好敬老院,與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合;

      2、與家長溝通好,讓家長當(dāng)天給幼兒準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

      3、幼兒自制的愛心卡片。

      4、準(zhǔn)備面包機(jī)一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的`話。

      5、園方準(zhǔn)備園車一臺

      6、安全準(zhǔn)備:活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,請好義工家長一起來維護(hù)孩子的活動(dòng)安全。

      五、活動(dòng)流程:

      9:00前準(zhǔn)備好外出活動(dòng)用品,給幼兒穿好園服交待外出活動(dòng)規(guī)則,幼兒分三組,義工家長和老師分配到組交待責(zé)任。

      1、坐車到達(dá)目的地。

      2、整隊(duì)再次交待規(guī)則和流程。

      3、參觀敬老院與老人交流、親近老人。

      4、為老人送愛心禮物、愛心卡。

      5、為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

      6、給老人送祝福。

      7、與老人共同合影留念。

      8、坐車返回幼兒園。

    幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案5

      活動(dòng)時(shí)間:11月22日

      活動(dòng)地點(diǎn):大班活動(dòng)室、幼兒園感統(tǒng)教室

      活動(dòng)過程:

      一、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。讓幼兒知道對他人感恩。

      感恩節(jié)美國節(jié)日,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠謝意的日子。在這一天,你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口,也不必對別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。

      自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。

      在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況,一切只從利益出發(fā)。在一個(gè)文明的社會(huì),知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助。

      因此不少人建議在中國也另外設(shè)立自己的感恩節(jié),讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考,珍惜朋友,理解父母;讓成年人暫停麻木冷漠的心,真誠地去體貼關(guān)心別人。

      二、愛的互動(dòng)。

      班級活動(dòng),由本班老師、幼兒進(jìn)行“愛的互動(dòng)”活動(dòng)。放音樂,老師與幼兒互相擁抱問候,說句感謝的話。

      三、大班幼兒集體詩朗誦:感恩父母的愛。

      全園集體活動(dòng),在感統(tǒng)教室,由家長老師及全體幼兒共同參加。大班小朋友表演詩朗誦:感恩父母的愛

      《感恩父母的愛》

      有一個(gè)詞語最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽,

      有一個(gè)人最要感謝,有一種人最應(yīng)感恩,

      她就是---------母親,他就是---------父親。

      是您,將我?guī)У饺碎g,教會(huì)我在成長中,如何走過溝溝坎坎;

      是您,領(lǐng)我認(rèn)識世界,天寒地凍時(shí),將我雙手放入懷中溫暖。

      如果我是風(fēng)箏,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;

      如果我是一條船,您就是燈塔是港灣。

      這就是母親的愛,這就是父親的.情,

      她柔柔如水,輕輕如煙;他深沉如海,恩重如山。

      鮮花可以枯萎,滄海可變桑田,但父母的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。

      四、全體幼兒表演手語歌:感恩的心

      全園集體活動(dòng),在感統(tǒng)教室,由家長老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的心》歌曲,并參與手語表演。

      讓孩子們用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛。

      五、展示大班小朋友的口頭作文:感恩的話。

      六、大班幼兒給家長獻(xiàn)自己的繪畫作品:全家福。

    幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案6

      一、活動(dòng)主題:

      (happy thanksgiving day)!-感謝你,真相成長)

      二、感謝宣言:

      小班-愛自己,愛家人。

      中班-愛自己,愛家人,愛同伴。

      大班-愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。

      三、活動(dòng)目標(biāo):

      讓孩子用眼睛看,用耳朵聽,用心感受,在自己的心中培養(yǎng)感謝的感情,無論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷,都能用感謝的'心面對。讓孩子從小就知道感謝,把感謝的種子撒在幼兒的心里。

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      11月第四周四(11月26日)下午3點(diǎn)。

      五、活動(dòng)安排:

      1、感謝周:

      a、每天早上接待老師和英語嘉賓成為印第安人。

      b、本周離園時(shí),播放與感謝節(jié)相關(guān)的英語歌曲,如感謝節(jié)相關(guān)的英語歌曲

      c、感謝行動(dòng)

      六、當(dāng)日活動(dòng)流程:

      1、從早上開始抱日日子,和抱著我們的孩子和同事的父母說謝謝感謝節(jié)快樂!孩子之間擁抱著。

      2、下午來幼兒園一樓大廳集中聽講座感謝與教育園長母親主持。

      3、家長直接進(jìn)入教室,幼兒坐著歡迎家長到來,家長陪幼兒坐著,讀出自己班級的感恩宣言。

      4、教師歡迎家長。

      5、活動(dòng)正式開始吃水果、點(diǎn)心。

      6、親子游戲。

      7、手工制作。

      8、結(jié)束語言,拍照紀(jì)念。

      9、教師表演感謝有你感謝歡送家長。

    幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案7

      我班孩子的平均年齡為2歲,所以這次的設(shè)計(jì)均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀,在日常生活中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中,用行動(dòng)和語言讓孩子感受到別人對他的關(guān)愛,同時(shí)也希望通過老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對別人的關(guān)愛。

      讓學(xué)生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出,離不開社會(huì)的關(guān)愛。

      教學(xué)目標(biāo):1、促進(jìn)家庭和睦,完善人際關(guān)系。2、了解愛媽媽,愛長輩的美好情操。具體要求學(xué)生從最基本做起,懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理,即有報(bào)恩心,更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;

      教學(xué)難點(diǎn):理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛

      活動(dòng)準(zhǔn)備:小動(dòng)物頭飾、音樂CD。

      教學(xué)過程:

      活動(dòng)過程:

      一、開始部分:

      (音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》

      二、基本部分:

      1、有感情的復(fù)述故事引導(dǎo)幼兒感受故事的.含義。]

      2、啟發(fā)提問

      提問:故事里面都有誰?

      幼兒:小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

      提問:烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃?小燕子和小喜鵲說什么了?

      幼兒:烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。

      提問:那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎?

      幼兒:不懶。

      提問:小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?

      幼兒:知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子,他愛媽媽。引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,加深幼兒對故事的印象。

      三、和幼兒討論‘我的媽媽’

      四、結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語言總結(jié)長輩對我們的愛)

      孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界,是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起,當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧,所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽

      五、家庭作業(yè)(請家長輔助)

      1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、

      2、幫媽媽爸爸捶背。

    幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案8

      一、活動(dòng)主題:

      感恩你我,真情成長

      小班:親親一家人

      中班:讓愛住我家

      大班:感恩的心

      感恩宣言:

      小班——愛自己,愛家人

      中班——愛自己,愛家人,愛同伴

      大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

      二、活動(dòng)目的:

      將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的`心面對未來的生活!

      三、活動(dòng)時(shí)間:11月xx日

      四:活動(dòng)地點(diǎn):春江幼兒園

      五:具體安排:

      1、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

      2、學(xué)唱《讓愛住我家》

      3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

      4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個(gè)班級負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。

      幼兒篇:

      1、 小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))

      2、 畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))

      3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級老師負(fù)責(zé))

      4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

      家長篇:

      1、學(xué)唱《讓愛住我家》

      2、“愛的傳遞”活動(dòng):家長填寫愛心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

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